Buku ini mengupas secara mendalam bagaimana integrasi pembelajaran sains dan agama Islam dapat diterapkan dalam dunia pendidikan melalui pendekatan inovatif STREM-C (Science, Technology, Religion, Engineering, Mathematics, and Culture). Pendekatan ini dirancang untuk menjawab kebutuhan era modern dengan mengintegrasikan sains dan teknologi bersama nilai-nilai agama dan budaya lokal, menciptakan model pendidikan holistik yang relevan dengan karakter bangsa Indonesia.